Selcen Köse Çiftçi

BİLDİRİLER

2009-11-11T11:56:00.004+02:00

Yazılı Basında Haber Cümlelerinin Analizi, I. Uluslar arası Kitle İşletişim Araçlarında Türkçenin Kullanımı Sempozyumu (16-17 Nisan 2009, Kırıkkale)

Kesme İşaretinin Yeni Görevi Üzerine (About The New Usage of Apostrophe), IX. Uluslararası Dil-Yazın-Deyişbilim Sempozyumu (15-17 Ekim 2009, Sakarya)

İğne ve İplik Kelimelerinin Türk Dil ve Kültüründeki Yeri, Uluslararası Zeki Velidi Togan ve Türk Kültürü Bilgi Şöleni (13-15 Ekim 2010, Afyonkarahisar)

Miktar Zarfı mı Belgisiz Zarfı (Belirsizlik Zarfı) mı, X. Uluslararası Dil-Yazın-Deyişbilim Sempozyumu (3-5 kasım 2010, Ankara)

Makaleler

2008-12-01T16:42:00.013+02:00

XV. Yüzyıl Şairi HATİBOĞLU ve Bir Mesnevisi: BAHRÜ'L-HAKAYIK, Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi cilt: II, sayı: 2 Şubat 2001

HİSARİ ve Eseri “Kitabu Tuhfetü'l-Mü’min” Hakkında, Türk Dünyası İncelemeleri Dergisi / Journal of Turkish World Studies Cilt: VII/2, Sayı: 81-89, İzmir 2007

Kelime Çağrışımlarının Cinsiyet Değişkenine Göre Gösterdiği Temel Nitelikler Üzerine Bir Deneme, Turkish Studies, Volume: 4/3 Spring, Sayı: 16, 2009

Yazılı Basında Haber Cümlelerinin Analizi, Turkish Studies, Volume: 6/1 Winter, 2011

Bir Grup Yükseköğretim Öğrencisinin Hacı Bektaş Veli'yi Tanıma Düzeyi ve Bektaşilik Hakkındaki Tutumları, Türk Kültürü ve Hacı Bektaş Veli Araştırma Dergisi, Sayı: 57 2011

Uşak'ta Atlı Cirit Sporu ve Cirit Kültürü, Milli Folklor, cilt: 12, sayı:89 Bahar 2011

selcen

2008-10-07T14:52:00.004+03:00

SELCEN adının yaygınlık oranının Türkiye'nin resmi nüfus sayımı sonuçları ve günlük ortalama nüfus artış hızına orantılarsak ülkemizde 07-10-2008 14:53 itibariyle yaklaşık 24,311 kişinin isminin SELCEN olduğu ve SELCEN isimli kişi sayısının her yıl ortalama 404 kişi arttığı tahmini yapılabilir.

SELCEN isminin Yazılışları

Mors (Telgraf) Alfabesinde SELCEN İsminin Yazılışı:
.....-..-.-..-.

http://www.ismididikle.com/isim_2830_selcen.htm adresinden alıntıdır.

gülücük kelimesi hakkında

2007-12-18T00:44:00.000+02:00

Bugün kızıma Türkçe dersinde yardım ederken ses olayları konusunda "gülücük ve öpücük" kelimlerine rastladım.
gül-ü-cük ve öp-ü-cük şeklinde ayrılan kelimelerde, öp- fiil kökü sonraki -ü- ünlü türemesi -cük eki de yapım eki olarak verilmişti.

Ancak bilindiği gibi öp- ve gül- kelimeleri fiildir. -CIk eki ise isimden isim yapar. Bu yüzden burada bir ünlü türemesinden bahsedemeyiz. Çünkü bu kelimelerde tıpkı,
küçük +cük > kücücük
minik + cik > minicik kelimelerinde olduğu gibi bir ünsüz düşmesi hadisesi olmalıdır.

öp-üş +cük> öpücük
gül-üş+cük> gülücük

şeklinde bir ünsüz düşmesi meydana gelmiş olmalı diye düşünüyorum. tabii bu bilgileri kızıma anlatamadım. O yüzden burada paylaşmak istedim.

hakkımda

2007-12-13T10:56:00.000+02:00

1973'te Kahramanmaraş'ta doğdum. İlkokulu Ağlıca Köyü İlkokulu'nda okudum. Daha sonra Elbistan Gazi Mustafa Kemal Ortaokulu'nu bitirdim. Lise eğitimimi yine Elbistan'da tamamladım ve Mükremin Halil Lisesi'nden 1989 yılında mezun oldum.

1989 yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümünü kazandım. 1993 yılında bölüm ikincisi olarak üniversiteyi bitirdim. Aynı yıl Afyon Kocatepe Üniversitesi Uşak Eğitim Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenliği Bölümünde araştırma görevlisi olarak çalışmaya başladım.

1994 yılında Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yeni Türk Dili Eğitimi alanında yüksek lisansa başladım. 1997 yılında "Hatiboğlu ve Bahrü'l-Hakayık (Dil incelemesi-Metin-Sözlük)" adlı tezimi başarıyla vererek mezun oldum. Aynı yıl İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yeni Türk Dili ana bilim dalında doktoraya başladım.

2003'de Hisari'ye ait Tuhfetü'l-Mü'min (Metin-Dil İncelemesi- Sözlük) adlı eser üzerinde yaptığım çalışmayla bilim doktoru unvanını aldım.

2004 yılında Uşak Eğitim Fakültesinde yardımcı doçentlik kadrosuna atandım. Halen Uşak Üniversitesi Eğitim Fakültesinde öğretim üyesi olarak görev yapmaktayım.

Evli ve iki çocuk annesiyim.

2007-11-08T00:08:00.000+02:00

Çin harfleriyle Selcen

Ders kayıt tarihleri

2007-09-11T15:22:00.000+03:00

Güz Yarıyılı (Birinci Yarıyıl)
17 – 21 Eylül 2007 Kayıt yenileme ( ders alma işlemleri )
24 Eylül 2007 Güz yarıyılı başlangıcı
24 – 25 – 26 Eylül 2007 Ders ekleme, bırakma ve danışman onayı.
11 Ocak 2008 Güz yarıyılı sonu
14 – 25 Ocak 2008 Yarıyıl sonu sınavları

Final sınav tarihleri

2007-05-15T10:20:00.000+03:00

Türkçe Öğretmenliği
TÖ 1 25.05.07
TÖ 2 23.05.07
ek-kök bilgisi, kitap incelemesi ve yaşayan Türk lehçe ve şiveleri arasındaki ses denklikleri konularından sorumlusunuz. başarılar dilerim.

Türk Dili ve Edebiyatı
TDE 1 25.05.07
TDE 2 23.05.07
Kelime grupları ve cümle konusundan sorumlusunuz. Başarılar dilerim.

2007-04-12T11:44:00.000+03:00

ya ümit +siz+siniz
+ ii +ek-fiil geniş zaman 2. çokluk kişi
ya ümit siz+siniz
+ek-fiil geniş zaman 2. çokluk kişi
hangi meyve+ler+i
çokluk + belirtme

kop-ar-t-acaK+ı
oldurgan-ettirgen-sıfat-fiil+3.t. iyelik

söyle-n-me-diğinden

bahçe sahib+i+n+in

gel-me+si+n+i

bekle-di.

2007-03-20T18:46:00.001+02:00

Yap-ıl-an
edilgen-s.fiil
dene-y+ler+den sonra
f.i+Ç.+ayrılma
ev+ler+imiz+de+ki
+Ç.+1.ç.İ+bulunma+aitlik
elektrik+li
i.i
eşya+lar+ın
+Ç.+tamlayan
zarar+lı
+i.i
et-ki+leri
f.i+3.ç.İ

orta+ya
+yönelme

çık-ar- ıl -ınca
-oldurgan- edilgen-z.fiil

beyaz eşya sat-ış+lar+ı
isimfiil+Ç.+3.t.İ

düş-me+ye baş+la-dı.
-isimfiil+yönelme +i.f.- Görülen geçmiş z. 3.t. kişi

2007-03-20T18:43:00.000+02:00

Cümle Bilgisi dersi vize konuları
Kelime grupları
Cümlenin öğeleri

Şekil Bilgisi vize konuları
Tasvirli bibliyografya
Türk Dili zengin bir dil midir?
İsim çekim ekleri
Fiil çekim ekleri
Fiilimsiler

Etimoloji

2007-03-20T11:17:00.000+02:00

Türk dilinde yer alan 12.000 kelimenin kökenini Sevan Nişanyan'ın sitesinde görebilirsiniz.

Biraz da gülelim final öncesi...

2007-01-08T13:32:00.000+02:00

Finallerde kolaylıklar dilerim...

Sen beni sev men seni sevem
Sen menin için yan
Men seni severah yanim dutuşim
Glasik eşk neyse onu yaşiyah

Ya da sevme haberin olmasın
Men sana sevdalanıp dolaşim
Platonik eşk neyse onu yaşiyah

Sevdada oturah, yiyah içah
El ele olah, gan kusah
Tombilik eşk neyse onu yaşiyah

İstersen sevdandan kendimi kesim
Sağımı solumu doğriyim biçim
Psikopatik eşk neyse onu yaşiyah

Eyle sevah ki gara sevda olah
Araplara benziyeh gapgara olah
Gara eşk neyse onu yaşiyah

Yalan söylemiyah, hep dogru diyah
Beraber oturah beraber yiyah
Realist eşk neyse onu yaşiyah

Birbirimize türkü söyliyah, mizildiyah
El ele tarlalarda, bostanlarda gezah
Romantik eşk neyse onu yaşiyah

Kediyi, gudiği sen diye sevim
Sen de horozi, guliği men diye sev
Sembolik eşk neyse onu yaşiyah

Gel el ele tutuşip kendimizi elehtriğa verah
Zangir zangir titriyah, ölmiyah
Elektronik eşk neyse onu yaşiyah

Final tarihleri

2006-12-29T00:16:00.000+02:00

Türkçe Öğretmenliği
TÖ 1 Ses Bilgisi "15.01.2007"
TÖ 2 Kelime Bilgisi "15.01.2007"

Türk Dili ve Edebiyatı
TDE 1 Ses Bilgisi "15.01.2007"
TDE 2 Kelime Bilgisi "15.01.2007"

Yeni Yıl

2006-12-29T00:13:00.000+02:00

2007'nin herkese mutluluk getirmesi dileğiyle...

Hayırlı Bayramlar

2006-12-29T00:11:00.000+02:00

Kurban Bayramınız mübarek olsun.

Dil Bilgisi

2006-11-08T12:54:00.000+02:00

Dil bilgisi

Dilleri bütün cepheleriyle konu edinip inceleyen bilimin adıdır. Arapçada sarf ve nahv ilmi, batı dillerinde ise gramer olarak adlandırılır. Bir dili seslerden cümlelere kadar, içerdiği bütün dil birliklerini, geniş bir şekilde anlam ve görev yönlerinden inceleyen bilim alanına dilbilgisi denir. Dil bilgisi, diğer birçok kuralın aksine belirli bir grup tarafından hazırlanmayıp, o dili kullanan insanların zaman geçtikçe gerekli kuralları yaratmalarından veya varolan kuralları dilin gelişimine değiştirmelerinden oluşur.

Dil bilgisi incelediği dil unsurlarına göre kendi içinde bölümlere ayrılır. Dilin seslerini inceleyen kısmına ses bilgisi (fonetik), yapı yönünden kelime ve şekilleri konu edinen kısmına şekil bilgisi (morfoloji veya sarf), kelime ve şekillerin çıkış yerlerini, yani menşelerini araştıran kısmına menşe veya türeme bilgisi (etimoloji), kelime ve şekillerin aralarındaki münasebetler ile cümleleri inceleyen dalına ise cümle bilgisi veya söz dizimi, sentaks veya nahv, dilin anlam oluşturma mekanizmalarını inceleyen semantik denmektedir. Dil ancak bu saydığı unsurlarla tamamlandığı gibi, dil bilgisi de bu unsurlardan teşekkül etmektedir. Bu bölümlerin hemen hepsi dilbilgisi içinde ayrı ayrı incelenmelerine rağmen, birbirlerinden kat'i çizgilerle ayrılmazlar ve daima birbirlerine karışırlar. Bu itibarla dil bilgisi bir dili bütün cepheleriyle bir bütün olarak ele alıp inceleyen ilmin adıdır.

İnsanoğlu tarihi akış içinde, zamanla biriken bilgiler sayesinde hemen her şeyi inceleme ve araştırma mevzuu yapmış, dillerin sırrını çözmeye çalışmış ve böylece yeni bir ilim dalı ortaya çıkarmıştır. Dillerin incelenmesi, Eski Yunan ve Hintlilerden başlayarak dillerin bağlı olduğu kaideler tesbit edilmeye çalışılmış ve bu kaidelerin ortaya çıkardığı bilgiye de gramer bilgisi denmiştir. Buna paralel olarak her dilin kelime hazinesi toplanmış neticede sözlükler ortaya çıkmıştır. Gramer sayesinde dillerin doğru okunup yazılması gerçekleşmiştir.

Dil Bilgisinin Tarihçesi
Dil bilgisi çok eski ilimlerdendir. Grekçeden, Latinceye, oradan diğer dillere yayılmıştır. En eski gramercilerin Hintliler olduğu bilinir. M.Ö. 1. asırda batıda dil bilgisinin kurucusu Aristoteles kabul edilir. Aristo, grameri, mantığın aynası haline getirmiştir. Dionysos M.Ö. 1. asırda Dilbilgisi Sanatı adıyla ilk dilbilgisi kitabını yazmıştır. M.S. 4. asırda Romalı Donatus'un yazdığı dilbilgisi kitabı, batıda yıllarca okutulmuştur. Bunların dışında İskenderiye dil mektebinin gramer ve lugat konularında mühim yer tuttuğu görülür. İslami devirde görülen dilbilgisi çalışmaları daha çok bu mektebi taklit etmiştir. Emeviler devrinden itibaren İslam aleminde pekçok gramer ve lugat yazılmıştır.

Türkiye'de 1858 yılında rüşdiyelerin açılması ile okutulmaya başlanır. On sekizinci asra kadar filozofların elinde kalan dil, onlar tarafından şekilci mantığın sözdeki şekli olarak mütalaa edildiği gibi, düşüncenin de değişmez kanunlarına bağlılığı şeklinde değerlendirilmiştir. Böylece dil bilgisi yalnız gramerin değil, aklın da temsilcisi olmuştur. Fakat 19. yüzyıldan sonra dilin apayrı bir müessese olduğu, kendi kanunlarına bağlı, canlılığa sahip bulunduğu fikri ortaya çıkmıştır. Yine bu asırda diller arasındaki akrabalıklar tesbit edilirken, dillerin ayrı aileler meydana getirdiği keşfedilmiştir. Böylece dilleri inceleyen, karşılaştırmalı gramer ortaya çıkmıştır. Ayrıca gramerin; bir dilin tarihini ve zaman içindeki değişme ve gelişmesini inceleyen tarihi gramerin yanında, bir dilin veya lehçenin belirli bir zamandaki durumunu konu edinen tasviri gramer gibi çeşitleri vardır. Bunun yanında bütün dilleri karşılaştırarak, sınıflara ayıran, onların iç ve dış kanunlarını araştıran bilgi koluna da umumi lengüistik denmektedir. Ayrıca dillerle uğraşan ve bir dil üzerinde araştırmalar yapan dil bilginine de lengüist adı verilmektedir.

Türkçe ilk dilbilgisi kitabı, bugün elde bulunmayan Kaşgarlı Mahmud'un 11. asırda yazdığı Cevahirü'n-Nahv adlı eseridir. Ebu Hayyan'ın Arap diliyle, Arapça dil bilgisi metoduna göre düzenlenmiş eseri Kitabu'l-İdrak li Lisani'l Etrak (yazılışı 1312 baskı 1931) ilk Türk dilbilgisidir. Osmanlı Türkçesinde yazılmış ilk dil bilgisi kitabı ise; Bergamalı Kadri'nin Müyessiret-ül-Ulum (1530) adlı eseridir.

On dokuzuncu asra kadar bütün dil bilgisi kitaplarında Arap dilbilgisi metodu izlenmiştir. Türk dilinin yapısı, kaideleri bu usule göre tesbit edilmiştir. Kimisinde Arap, kimisinde Fransız dilbilgisi metoduna uyularak yazılan, Osmanlıcanın yapısını anlatan eserler şunlardır:

Ahmed Cevdet ve Fuad paşaların Medhal-i Kavaid (1851),
Kavaid-i Osmaniye (1865),
Kavaid-i Türkiye (1875),
Abdullah Ramiz Paşanın Lisan-ı Osmani'nin Kavaidini Havi Emsile-i Türki (1866),
Ali Nazmi'nin Lisan-ı Osmani (1880),
Selim Sabit'in Nahv-ı Osmani (1881),
Abdurrahman Fevzi'nin Mikyasül-Lisan Kırtasü'l-Beyan (1881),
Manastırlı Rıfat'ın Külliyat-ı Kavaid-i Osmaniye (1885),
Şemseddin Sami'nin Nev-Usul Sarf-ı Türki (1892),
Necib asım'ın Osmanlı Sarfı (1894).
Fransız lisanının metodunu uygulayan yazarlar ve eserleri:
Şeyh Vasfi, Mufassal Yeni Sarf-ı Osmani (1901),
Mufassal Nahv-ı Osmani (1901);
Hüseyin Cahid Türkçe Sarf u Nahv (1908);
Ahmed Cevad, Lisan-ı Osmani (1912);
Anton Tıngır; Türk Dilinin Sarf-ı Tahlisi.

Meşrutiyet döneminde Tedkikat-ı Lisaniye Encümeni tarafından Maarif Nezaretince Sarf ve Nahv-ı Türki (1930) yayınlanmıştır.

Cumhuriyet döneminde kurulan Dil Encümeni (1928) alfabe ve dilbilgisi hakkında da iki rapor hazırlamış; 1928'de Latin harfleri TBMM'de kabul edilmiş, bir süre sonra da 1932'de Türk Dili Tedkik Cemiyeti kurulmuştur. Daha sonra ortaöğretimde kullanılacak dilbilgisi kitabını Tahsin Banguoğlu hazırlamıştır (1940). Bu tarihten sonra dilbilgisi çalışmaları iki kolda gelişir. İlk ve ortaöğretimde kullanılmak üzere yazılan dilbilgisi kitapları ile Türkçenin ana grameri vasfında ilim dilbilgileri ve monogrofiler (T.N. Gencan, K. Demiray, A.C. Emre ve Prof. Dr. M. Ergin gibi...) Ayrıca Prof. Dr. Faruk K. Timurtaş, tarihi Türkiye Türkçesi ile ilgili olarak Eski Türkiye Türkçesi ile Osmanlı Türkçesi Grameri III, adlı eserlerini bu devirde vermiştir.

Avrupa'da Türk dili ve grameri üzerindeki çalışmaların tarihi çok eskidir. Alman H.Megiser'in (1612) eseri, yazarı bilinmeyen İbrahim Müteferrika baskısı eser (1732) gibi Birinci Dünya Savaşından sonra Türklere karşı duyulan ilgiyle Avrupa üniversitelerinde doğu dilleri ve Türk dili bölümleri açıldı ve pekçok Türkçe dilbilgisi kitapları yazıldı. J.W. Redhouse (1884), J. Deny (1912), J.Nemeth (1916), Ettore Rossi (1939), S.Topalina (1940), A.N.Koronov (1941), A.Tietze, S.G.Lisse (1943), Harbert Jansky (1943), Robert Godel (1945), N. Nitek (1945), Normon A. Mcquown (1946), Heinz Appenzeller (1948), P.H.Rühl (1949), L.Rosony (1960), G.L.Lewis (1967).Türk dillerinin mukayeseli grameri yazılmamış olmakla beraber bu sahada yerli ve yabancı birçok ilim adamı çalışmıştır. W.Radloff (1882-1883), A.Cevad Emre (Türk Lehçeleri Mukayeseli Grameri 1949), N.K. Dimitriev (1956-1959, 1961, 1962) gibi.

http://tr.wikipedia.org/wiki/Dil_bilgisi
(vikipedi'den alınmıştır)

DİL NEDİR

2006-11-08T12:51:00.000+02:00

DİL NEDİR?
İnsanlar arasında anlaşmayı sağlayan tabiî bir vasıta; kendisine mahsus kanunları olan ve ancak bu kanunlar çerçevesinde gelişen canlı bir varlık, temeli bilinmeyen zamanlarda atılmış bir gizli antlaşmalar sistemi, seslerden örülmüş içtimaî bir müessesedir.”(Muharrem Ergin)

“Dil, bir anda düşünemeyeceğimiz kadar çok yönlü, değişik açılardan bakınca başka başka nitelikleri beliren, kimi sırlarını bugün de çözemediğimiz büyülü bir varlıktır” (Doğan Aksan)

“Bir toplumu oluşturan kişilerin düşünce ve duygularının o toplumda ses ve anlam bakımından ortak ögeler ve kurallardan yararlanarak başkalarına aktarılmasını sağlayan çok yönlü ve gelişmiş bir sistem.”(Zeynep Korkmaz)

İnönü Ünivesitesi mezunuyum.

2006-10-12T19:06:00.000+03:00

Türk Dil Bilgisi

2006-10-12T14:47:00.000+03:00

KAYNAKÇA

Zeynep Korkmaz "Türkiye Türkçesi Grameri" TDK Ankara 2003

Muharrem Ergin "Türk Dil Bilgisi" Bayrak Yayınları

Tahsin Banguoğlu "Türkçenin Grameri" TDK

Haydar Ediskun "Türk Dil Bilgisi" Remzi Kitabevi

Kaya Bilgegil "Türkçe Dil Bilgisi" Dergah Yayınları

Gürer Gülsevin "Eski Anadolu Türkçesinde Ekler" TDK

Gürer Gülsevin "Uşak İli Ağızları" TDK

Leyla Karahan "Türkçede Söz Dizimi" Akçağ

Tahir Nejat Gencan "Dil Bilgisi" Ayraç